ครั้งที่ 13

 วันนี้ได้จัดในรูปแบบของออนไลน์ในวันอาทิตย์เนื่องจากได้มีเหตุแผ่นดินไหวและยังมีความกังวลในการเกิด after shock เลยจัดแบบออนไลน์โครงการนี้จัดขึ้น ผ่าน Google Meet ในวันที่ 30 มีนาคม 2568 เวลา 12:30 - 16:00 โดยมีรายละเอียดกิจกรรมดังนี้:

1. ลงทะเบียน (12:30 - 13:00)

ผู้เข้าร่วมโครงการลงทะเบียนเพื่อเช็คชื่อและเข้าร่วมกิจกรรม

2. พิธีเปิดโครงการ (13:00 - 13:30)

กล่าวเปิดโครงการโดย ดร.จินตนา สุขสำราญ

3. บรรยายหัวข้อ "ทำความรู้จัก CODING" (13:30 - 13:50)

เป็นการให้ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนโค้ด

4. พักเบรก (14:10 - 14:20)

ให้เวลาพักผ่อนระหว่างกิจกรรม

5. กิจกรรมสร้างเกม CODING (14:20 - 15:00)

ผู้เข้าร่วมได้ลงมือปฏิบัติจริงโดยใช้ความรู้ที่ได้รับ

6. พิธีปิดโครงการ (15:00 - 16:00)

สรุปโครงการและปิดงาน

สาระความรู้จากโครงการ "CODING คิดได้ เล่นเป็น"

การเขียนโค้ด (Coding) เป็นกระบวนการใช้คำสั่งเพื่อสั่งให้คอมพิวเตอร์หรืออุปกรณ์อัจฉริยะทำงานตามที่ต้องการ โดยมีหลักการพื้นฐานเกี่ยวกับโครงสร้างทางภาษาโปรแกรม ซึ่งต้องปฏิบัติตามกฎไวยากรณ์ (Syntax) และตรรกะ (Logic) ที่ถูกต้อง

การเรียนรู้โค้ดดิ้งช่วยพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา เพราะต้องคิดอย่างเป็นระบบและวิเคราะห์สถานการณ์เพื่อออกแบบโค้ดให้มีประสิทธิภาพ หลักการสำคัญของการเขียนโค้ดประกอบด้วยแนวคิดเรื่องลำดับการทำงาน (Sequence) เงื่อนไข (Conditional Statements) และการทำซ้ำ (Loops) เพื่อช่วยให้กระบวนการทำงานเป็นไปอย่างอัตโนมัติและมีประสิทธิภาพ

การใช้ตัวแปร (Variables) เป็นสิ่งจำเป็นในทุกภาษาโปรแกรม เพราะช่วยเก็บข้อมูลที่สามารถนำไปประมวลผลต่อได้ นอกจากนี้ การใช้ฟังก์ชัน (Functions) ยังช่วยลดความซ้ำซ้อนของโค้ดและทำให้โปรแกรมอ่านง่ายขึ้น

การเรียนรู้โค้ดดิ้งไม่ได้จำกัดเฉพาะการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ แต่ยังสามารถนำไปใช้ในงานด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) และแมชชีนเลิร์นนิง (Machine Learning) ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่กำลังมีบทบาทสำคัญในยุคดิจิทัล นอกจากนี้ การเขียนโค้ดยังเกี่ยวข้องกับการพัฒนาเว็บไซต์ (Web Development) และแอปพลิเคชัน (Mobile Application Development) ซึ่งใช้ภาษาโปรแกรมเฉพาะ เช่น HTML, CSS และ JavaScript

อีกแง่มุมหนึ่งของโค้ดดิ้งที่สำคัญคือความปลอดภัยทางไซเบอร์ (Cyber Security) เนื่องจากการเขียนโปรแกรมที่มีช่องโหว่อาจนำไปสู่การถูกโจมตีทางไซเบอร์ได้ นักพัฒนาโปรแกรมจึงต้องเข้าใจหลักการเขียนโค้ดที่ปลอดภัยเพื่อลดความเสี่ยงในการถูกแฮ็ก

การเรียนรู้โค้ดดิ้งตั้งแต่วัยเด็กเป็นแนวทางที่ได้รับการส่งเสริมทั่วโลก โดยมีเครื่องมือที่ออกแบบมาให้เข้าใจง่าย เช่น Scratch และ Blockly ซึ่งช่วยให้เด็ก ๆ ได้ฝึกคิดเชิงตรรกะผ่านเกมและกิจกรรมสร้างสรรค์